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          教师招聘考试真题(八)
          02-23发布
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          教师招聘考试真题(八)
          1. (单选题)新课程教学改革要求我们首先确立起()。
           A. 先进的教学观念
           B. 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
           C. 教师为主导,学生为主体的教学观念
           D. 以课堂教学为中心的教学观念

          【答案】B

          【解析】教育观念不转变,教学改革无从谈起;教育观念一转变,许多困难迎刃而解。新课程的教学改革要求我们首先应确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念。
           

          2. (单选题)教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()上。
           A. 个人价值和社会价值
           B. 主体价值
           C. 创造价值
           D. 教育价值

          【答案】A

          【解析】教师的劳动价值主要体现在传递知识、传播文化的社会性价值和完善自身、实现自我的个人价值上。
           

          3. (单选题)提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。
           A. 布鲁纳
           B. 苛勒
           C. 奥苏贝尔
           D. 班杜拉

          【答案】A

          【解析】布鲁纳是美国心理学家和教育家,哈佛大学教授,哈佛“认知研究中心”的创立者,提出了认知发现理论。
           

          4. (单选题)程序教学理论的代表人物是()。
           A. 罗杰斯
           B. 布卢姆
           C. 斯金纳
           D. 皮亚杰

          【答案】C

          【解析】斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物。他以操作性条件反射学说和强化理论为基础,建立了程序教学的基本理论,对美国和世界的教育产生了较大影响,从而赢得了“程序教学之父”的美誉。所以本题选C。
           

          5. (单选题)学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。
           A. 附属内驱力
           B. 自我提高内驱力
           C. 认知内驱力
           D. 交往内驱力

          【答案】B

          【解析】认知内驱力是指学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述和解决问题的趋向。附属内驱力是指学生为得到家长和教师的赞扬而学习。自我提高内驱力是指学生希望通过获得好成绩来提高自己在家庭和学校中的地位的学习动机。


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