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          2018年上半年教师资格证教学设计答题技巧
          02-22 发布
          来源:中人教育
          阅读量:17810
          分享到:
          导读:
          2018年上半年教师资格证教学设计答题技巧

          中人教育给考生们整理了2018年上半年教师资格证教学设计答题技巧。对于参加教师资格证的考生来讲,教学设计该怎么来做呢?大家是否清楚呢?如果考生们并不清楚教学设计如何做,那么,大家可以看一下小编分享的教学设计答题技巧。

            一个教学设计包含的要素:

            标题、课题(诗意、整齐、有个性特征);教材分析(要点、特点、作用,分析要有个性);设计理念(结合学情分析);教学目标(三维,具体化);教学重难点;教具准备;教学过程;板书设计(简洁明了);设计意图。

            四个强调:

            1.开课:简洁有趣,整合鲜明。

            2.思路:板块结构,主线分明。

            3.过程:重点凸显,过程展开。 难点化解,深入浅出。

            4.媒体:适时适量,真正辅助。

            教学过程撰写注意点:

            板块安排,写详细,写具体,策略丰富,重点凸显。

            1.尽量写好“过渡语”(导语)。

            2.注意行为动词。

            3.科学使用教学语言。

            4.列出重点句子、段落的过程。

            5.切莫写上“师生对话”(师:??生:??)。

            6.合理预设学生语言。

            7.设计意图少而精。

            8.养成良好的书写习惯。

            教学策略制定:

            所谓教学策略,就是为了实现教学目标,完成教学任务所采用的方法、步骤、媒体和组织形式等教学措施构成的综合性方案。它是实施教学活动的基本依据,是教学设计的中心环节。其主要作用就是根据特定的教学条件和需要,制定出向学生提供教学信息、引导其活动的最佳方式、方法和步骤。

            1.教学组织形式 2.教学方法 3.学法指导 4.教学媒体

            特别要指出的是,板书作为传统的、常规的媒体在我们的教学中还应该有一席之地,而且还占有相当大的比重,所以在设计媒体时千万别忽视了对板书的设计。

            教学设计书写:

            1.书写内容及步骤

            (1)教学设计说明:写出本教学设计意图和整体思路(突出新课程特点); (2)教学分析:包括教学内容的分析和学情的分析;(3)教学目标:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观;(4)教学策略(或学法指导):选用的教学方法,教学手段,媒体及板书设计;(5)教学过程;(6)教学反思、评价。

            2.书写说明

            (1)书写的形式。书写可以是文本的,也可以是表格的,也可以将文本和表格二者结合。

            ①脉络要“准”——是教学设计的“出发点”;

            ②目标要“明”——是教学设计的“方向”;

            ③立意要“新”——是教学设计的“灵魂”;

            ④构思要“巧”——是教学设计的“翅膀”;

            ⑤方法要“活”——是教学设计的“表现形式”;

            ⑥练习要“精”——是教学设计的“综结点”。

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